Aspectos centrales de la ética en investigación con seres humanos
Se trata de un curso introductorio destinado a quien esté interesado en la temática de bioética e investigaciones en el área de la salud. El objetivo general es fomentar una reflexión crítica y ética sobre la propia práctica, en el trato de los participantes de investigación y de los datos que ellos proveen.
Objetivos:
– Analizar los contenidos teóricos y herramientas aplicadas sobre ética en investigación en seres humanos.
– Comprender los principales aspectos que deben tenerse en cuenta para resguardar la autonomía, confidencialidad y seguridad de los participantes de investigación.
– Conocer la normativa vigente en ética en investigación.
Modalidad: virtual / asincrónica
Duración: 1 clase semanal, durante 5 semanas
Evaluación: Autoadministrada de opción múltiple
Curso Gratuito
Formación interna al CIM: La vulnerabilidad en la investigación clínica
Esta propuesta se enmarca en la necesidad de formación continua destinada a trabajadores del CIM MDP. Consta de dos encuentros virtuales asincrónicos, seguido de un encuentro práctico presencial orientado a la aplicación práctica de la noción de vulnerabilidad en ensayos clínicos. Nos centraremos en la evaluación de vulnerabilidad y autonomía progresiva en los participantes, las actividades posibles para su abordaje y la toma de consentimiento informado.
Objetivos:
– Conocer las teorías más recientes sobre vulnerabilidad relacionadas al ámbito de la salud.
– Identificar y valorar vulnerabilidades en los participantes, en el marco de procesos de investigación en salud.
– Conocer y aplicar la categoría de autonomía progresiva en ensayos clínicos con niños, niñas y adolescentes.
Modalidad: Mixta: virtual / asincrónica, y práctica presencial.
Duración: 2 clases virtuales de 45 minutos + Encuentro presencial (60 minutos)
Curso Gratuito
Vulnerabilidad en investigación clínica: debates bioéticos, marcos normativos y estrategias de protección
En el marco de la reciente actualización de la Declaración de Helsinki, y dado los abiertos debates en torno a vulnerabilidad, su conceptualización y abordaje ético en la investigación, es que proponemos el presente curso de formación complementaria. Recorreremos los principales debates teóricos en torno a vulnerabilidad, diferentes estrategias de evaluación y protección, así como su marco normativo. Particularmente, profundizaremos en el trabajo con niños, adolescentes y personas con discapacidad.
La presente propuesta formativa busca situar el dilema bioético como un disparador incómodo en el proceso de aprendizaje en torno a la vulnerabilidad y aspectos legales que regulan la actividad de investigaciones en salud humana y nuestro accionar profesional desde una perspectiva de derechos.
Objetivos:
– Conceptualizar y tipificar la vulnerabilidad.
– Cualificar vulnerabilidad en el marco de procesos de investigación en salud.
– Conocer la normativa que regula el abordaje de la vulnerabilidad en participantes de protocolos de investigación clínica.
– Aplicar la perspectiva de derechos en distintas situaciones y con distintos grupos humanos.
Modalidad: Virtual asincrónica + 1 encuentro taller sincrónico
Duración: 5 semanas. 1 clase virtual por semana por 4 semanas + 1 encuentro taller virtual sincrónico.
Curso arancelado (Consultar por precios promocionales con más de 2 inscripciones por institución)